Materiales y Recursos

XI Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa

Un año más asistimos a la celebración de las XI Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa que celebró la Universidad de Zaragoza los días 13 y 14 de septiembre de 2017 en la Facultad de Ciencias de la Salud. Como siempre, interesantes experiencias las presentadas por nuestros compañeros profesores de las distintas áreas de conocimiento, e interesantes reflexiones e intercambio de opiniones que nos ayudan a mejorar, o al menos intentar, nuestra labor docente.
Por nuestra parte, presentamos tres pósteres:

XI Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa - Universidad de Zaragoza

@jlalejan @AnaAllueva

Visita a SIMO EDUCACIÓN 2016

Durante los días 19, 20 y 21 de octubre SIMO EDUCACIÓN presentó en el pabellón 12 de IFEMA un panorama tecnológico de vanguardia al servicio de la actividad docente, con las novedades de 244 empresas de 10 países.

2016-10-21-photo-00003561Innovadoras aplicaciones para detectar y prevenir el acoso escolar (bullyng), ecoproyectores, robots educativos, avanzadas impresoras 3D, soluciones de gamificación para convertir cualquier contenido educativo en un juego interactivo, plataformas para la creación de entornos de aprendizaje inmersivo a través de la realidad aumentada, o de aprendizaje adaptativo para crear experiencias personalizadas para cada estudiante, son algunas de las soluciones que presentó esta edición.

La feria recibió la visita de 8.222 profesionales, con especial presencia de profesores, coordinadores TIC y directores de centros educativos, así como representantes de las Administraciones Públicas. También ha sido significativo el alcance nacional de esta convocatoria en la que cerca del 40% de los profesionales asistentes acudían de fuera de Madrid, con la presencia de visitantes de toda España. En cuanto a la afluencia internacional, cabe destacar la visita de 200 profesionales.

Así mismo se desarrolló con gran éxito de convocatoria el programa de actividades, organizado en colaboración con Educación 3.0, que congregó a 6.506 asistentes. El programa ofreció más de 200 sesiones, con las intervenciones de un elenco de reconocidos expertos nacionales e internacionales; la exposición de una selección de 49 experiencias innovadoras en las aulas; talleres prácticos; las presentaciones de los proyectos de innovación TIC y experiencias que están llevando a cabo las Consejerías de Educación de Asturias, Baleares, Canarias, Cantabria, Castilla – La Mancha, Castilla – León y Madrid, así como unas jornadas especiales organizadas, respectivamente, por la Comisión Sectorial de Tecnología de la Información y Comunicaciones, de CRUE Universidades Españolas; Escuelas Católicas; ONCE; la embajada de Finlandia; el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, INTEF, y el encuentro de cooperación empresarial y emprendimiento en tecnologías para la enseñanza, llevado a cabo por la Fundación para el Conocimiento madri+d.

2016-10-21-photo-00003562El Salón, que fue inaugurado el 19 de octubre por el Ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, dedicó un especial reconocimiento al trabajo de los profesionales, compañías e instituciones que favorecen el desarrollo y la implantación de soluciones TIC en el sector educativo, con los Premios SIMO EDUCACIÓN, y ofreció una nueva plataforma de promoción y visibilidad a los más emprendedores en el espacio SIMO EDUCACIÓN IMPULSO.

Pues bien, en todo este entorno allí que nos fuimos de nuevo (y van ya unos cuantos años) para ver las últimas novedades en aplicación de las tecnologías en el aula. Desde robótica hasta minidrones, la verdad es que fue un placer ver las últimas tendencias y encontrarnos con buenos amigos. Si el mal tiempo no lo impide, el año que viene esperamos volver.

Os dejamos un pequeño vídeo de la demostración de un robot en forma de dinosaurio con unos sensores que interacúa con la audiencia que vimos en el stand de Robotrónica.

 

@jlalejan @AnaAllueva @raqueltl_gl @MayteLozanoA

Grabación pantalla y sonido.

¿Alguien conoce algún programa de libre disposición para grabar lo que haces en la pantalla del ordenador y el sonido de un micrófono con el fin de hacer un pequeño tutorial? Conozco Captivate, pero no es de libre disposición. Hay otros como VideoMyPC, oRipa, pero no tengo claro qué tal son.
Muchas gracias.

Nacho Álvarez

ParticiPoll, encuestas interactivas vía móvil (y gratis) para tus presentaciones en PowerPoint

ParticiPoll es un complemento para Microsoft Office PowerPoint 2010 y 2013 el cual permite incluir una encuesta interactiva dentro de una presentación, algo muy útil para cuando se desea fomentar la participación activa del alumno en el aula. Lo mejor es que los estudiantes sólo necesitan un navegador de Internet para poder votar desde la página generada por ParticiPoll, sin necesidad de disponer mandos de tipo “Edu-click”. Basta con que los alumnos dispongan de un Smartphone, un ordenador portátil o una tablet. No es necesario que ellos instalen software de escritorio o aplicaciones móviles para hacer posible su participación.

Aunque en su página se resume el proceso en pocos pasos, puede hacer falta echarle un vistazo a su ayuda aunque el funcionamiento es bastante intuitivo:

Lo primero que debemos hacer como presentadores es instalar en nuestro PC el debido complemento de PowerPoint, y aparecerá en la cinta de herramientas una nueva pestaña con las opciones de ParticiPoll. Vamos a nuestro documento ppt, creamos una encuesta con hasta 6 opciones de respuesta (como en la captura de la Figura 1, del tipo A,B,C,…), pulsamos en el botón Insert Poll, marcamos el número de respuestas deseadas y pulsamos de nuevo en Insert Poll en la ventana emergente.

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Figura 1: Captura de pantalla de las opciones del complemento para Power point para generar una encuesta ParticiPoll

En nuestra diapositiva aparecerán en la parte inferior derecha las respectivas barras de colores que irán a cambiar según las respuestas del público (Figura 2, izquierda). Para activar la votación hacen falta dos cosas más: La primera es iniciar la votación pulsando en Start Polling y luego ingresando los datos de acceso a ParticiPoll, claro, hace falta registrarse previamente en su sitio web donde de paso se generará una URL única del tipo http://tunombre.participoll.com que será la que luego tendrán que visitar los alumnos en sus equipos (Figura 2: centro). Una opción muy interesante es la posibilidad que ofrece el complemento de que, en vez de que los alumnos tengan que teclear la URL, se genera un código QR con el enlace del profesor (puede hacerse con solo un clic desde PowerPoint) e insertarlo en nuestra diapositiva para que los alumnos lo capturen haciéndole una fotografía con su dispositivo.

El siguiente paso será pulsar F5 para que inicie la presentación en pantalla completa -de lo contrario no se activará el escrutinio- y finalmente animar a los estudiantes a que voten por la opción que crean conveniente. Cuando se considere que ha acabado el tiempo de respuesta, bastará pasar a la siguiente diapositiva y en unos segundos las barras de colores se convertirán en un completo histograma que resumirá la votación indicando los porcentajes finales obtenidos (Figura 2: derecha).

ParticiPoll es gratuito e ilimitado en su versión más simple que es la que hemos probado, pero si se desea acceder a estadísticas más avanzadas y hasta comentarios personalizados por parte de la audiencia, puede optarse por uno de sus planes de pago (la versión Pro cuesta 99 €/año).

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Figura 2: Izquierda: diapositiva generada para crear la encuesta. Centro: aspecto de la encuesta en el móvil del alumno. Derecha: tras finalizar la encuesta se genera en nuestra presentación un diagrama de barras con los resultados.

El curso “Matemáticas. Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos” de OCW UNIZAR Winner Course in 2015 Open Education Awards for Excellence (Open Education Consortium)

Estamos especialmente contentos de que el curso “Matemáticas. Grado en Ciencia y Tecnología de los alimentos“, publicado desde el curso 2011-12 en el portal abierto OCW de la Universidad de Zaragoza por los profesores de la Facultad de Veterinaria José Luis Alejandre, Ana Allueva y Chelo Ferreira, haya sido Winner Course in 2015 Open Education Awards for Excellence (Open Education Consortium).

Premio OEC2015

El Open Education Consortium es una comunidad mundial de cientos de instituciones de educación superior y organizaciones asociadas comprometidas con la promoción de la educación abierta y su impacto en la educación global que abarca +30 000 Módulos, +280 Organizaciones y 40 Países.  Open Education Consortium otorga cada año los Open Education Awards for Excellence, reconociendo contribuciones sobresalientes en tres categorías: Individual, Sites & Courses y Project; estos galardones se otorgan a sitios destacados en educación abierta, cursos abiertos excelentes, innovaciones tecnológicas o líderes ejemplares. La entrega de premios de este año se realizará en el transcurso de la Open Education Global Conference 2015 (Alberta, Canadá, 22-24 abril).

Nuestro curso ha recibido este galardón internacional dentro de la categoría Sites & Courses por la calidad de sus contenidos educativos en abierto, su amplitud, profundidad y creatividad, así como por su excelente presentación. El curso incluye los materiales y recursos completos de la asignatura de grado, por lo que este premio lo reconoce como curso ejemplar por su contribución al conocimiento abierto.

No es la primera vez que los profesores José Luis Alejandre y Ana Allueva reciben este galardón internacional y otros reconocimientos a sus tres cursos publicados dentro de la categoría Ciencias en el portal OCW de la Universidad de Zaragoza. El curso “Conocimientos Básicos de Matemáticas” fue también Winner of 2013 Course Award for OpenCourseWare Excellence y, a nivel nacional, finalista de la VI Edición de los Premios MECD-UNIVERSIA a la iniciativa OCW 2012. Además, el tercero de los cursos publicados en este portal en abierto por estos dos profesores, “Cálculo Integral para primeros cursos universitarios“, fue Finalista de la V Edición de los Premios MECD-UNIVERSIA a la iniciativa OCW 2011.

 

Escribir para Internet con Markdown

Markdown

La creación de contenido de calidad, es una de las mejores maneras de conseguir relevancia en Internet (branded content). Por eso, ser capaces de escribir correctamente para esta nueva plataforma, es una capacidad que necesitamos desarrollar cada vez más. Estamos tan acostumbrados a escribir para el papel, que la inercia nos lleva a suponer que escribir para Internet es lo mismo, lo que nos lleva a encontramos con algunos problemas a la hora de publicar en Internet, no sólo por la especificidad de su lenguaje HTML, como por ejemplo el hecho de poder incluir hipervínculos; sino sobre todo, porque nuestros textos tienen que ser interpretados por un navegador y si el texto no esta correctamente formateado, podemos encontrarnos con desagradables sorpresas. Leer más

WordPress en entornos educativos

WordPress es un sistema de gestión de contenidos (CMS según sus siglas en Ingles) que permite la creación y la gestión de sitios web de una manera sencilla y cómoda. Esto permite tener acceso a una plataforma de publicación gratuita y libre que puede servir para un montón de fines. En este artículo puedes encontrar algunos de ellos que posiblemente te sorprenderán.

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Open Education Week 2013

OpenEducationWeek. Fuente: OCWConsortium

La segunda semana de la Educación Abierta se llevará a cabo entre el 11 y el 15 de marzo de 2013. La Open Education Week es una celebración mundial, con eventos tanto en línea como locales para mostrar e informar sobre iniciativas y proyectos de educación abierta. Leer más