mlearning

Jornadas Virtual USATIC 2015, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC

Jornadas Virtuales dirigidas a profesionales de la educación de habla hispana implicados e interesados en la innovación docente y los procesos de aprendizaje apoyados en tecnologías.

La Red EuLES, red interdisciplinar de innovación e investigación educativa en Entornos uLearning en Educación Superior de la Universidad de Zaragoza, organiza las Jornadas Virtual USATIC, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC, http://www.virtualusatic.org que se celebrarán entre los días 22 al 25 de junio de 2015 totalmente ONLINE.

El objetivo de estas Jornadas Virtuales es proporcionar un entorno de trabajo para compartir información, ideas, conocimiento, resultados de investigación y experiencias docentes a toda la comunidad de habla hispana implicada e interesada en la innovación docente y los procesos de aprendizaje apoyados en tecnologías. Señalaremos que la edición en el año anterior de las Jornadas acogió a casi 600 participantes de 24 países distintos que compartieron más de 160 comunicaciones y pósteres y nuestro objetivo en esta edición es que esta comunidad crezca todavía más.

Como en ocasiones anteriores, el acceso, si no se desea certificación, es abierto y totalmente gratuito, siendo preciso registrarse previamente para entrar al espacio virtual.

En otro caso, la tasa de registro como participante incluye la certificación por asistencia, las Actas digitales y la posibilidad de presentar y certificar por autor hasta dos contribuciones (comunicación o póster) en cualquiera de las áreas temáticas: Plataformas y Entornos de Aprendizaje, Materiales y Recursos, Herramientas 2.0, Redes Sociales y uLearning. Además, se invitará a los autores de los mejores trabajos seleccionados a colaborar con un capítulo de libro en una edición especial en papel.

También, del 22 de junio hasta el 10 de julio, se desarrollarán en la misma plataforma totalmente online ocho talleres con plazas limitadas (por riguroso orden de inscripción) que se certificarán independientemente.

El plazo para enviar contribuciones finaliza el 9 de junio.

La organización administrativa la realiza la Fundación Empresa Universidad de Zaragoza y entre los patrocinadores y colaboradores en el evento se encuentran la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza, CourseSites (plataforma virtual en la que se desarrollará el evento), Blackboard Collaborate, eLearning media, CRUE TIC, Educación 3.0, Open Education Consortium y Universia.

Se pueden consultar todos los detalles en  http://www.virtualusatic.org
También te invitamos a seguirnos en las Redes Sociales y a difundir esta información.

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Códigos QR en La Noche de los Investigadores 2014

La Noche de los Investigadores 2014

El pasado 26 de septiembre se celebró, simultáneamente en casi 300 ciudades europeas, La Noche de los Investigadores integrada dentro del Programa Horizonte 2020 de la Comisión Europea.

Por cuarto año consecutivo Zaragoza ha sido sede de este proyecto. La plaza San Francisco de Zaragoza y sus alrededores, el edificio IberCaja Zentrum y la Carpa del Ternasco fueron los lugares escogidos para ofrecer una amplia oferta de actividades como punto de encuentro entre los investigadores y la sociedad. Este año, como novedad, se realizaron varias actividades en Alcañiz. En total, se llevaron a cabo medio centenar de actividades distintas.

El proyecto ha sido organizado por la Universidad de Zaragoza, la Fundación Agencia Aragonesa para la Investigación y Desarrollo (ARAID) del Gobierno de Aragón, y Esciencia Eventos Científicos. Cuenta también con la colaboración del Consejo Superior en Investigaciones Científicas (CSIC) y la Fundación Dinópolis. Researchers In Real Life tiene como objetivo mostrar que el trabajo de los investigadores es muy importante para la vida diaria y que favorece a una mejora constante en ella, pero que además, también tienen intereses y aficiones como las de cualquier otro ciudadano.

En esta jornada los investigadores son los protagonistas directos llevando a cabo una amplia oferta de actividades relacionadas tanto con su trabajo de investigación como con sus intereses fuera del laboratorio. Demostraciones científicas, exposiciones, charlas, deporte, talleres y conciertos reúnen a público e investigadores en este día de celebración de la ciencia y la cultura científicas. La inauguración oficial tuvo lugar a las 17:00 h., en las instalaciones montadas a tal efecto en la plaza de San Francisco a cargo de Luis Miguel García Vinuesa, vicerrector de Política Científica de la Universidad de Zaragoza; Miguel Ángel García Muro, director General de Investigación e Innovación; y Begoña Heras, coordinadora del proyecto en Esciencia Eventos Científicos.

Junto con Ana Allueva, participamos por tercer año consecutivo en este evento para mostrar al público en general (no necesariamente experto) los usos que realizan de los códigos QR profesores miembros de la red EuLES en la Facultad de Veterinaria, tanto a nivel de docencia como de investigación, así como en gestión de la docencia.

El objetivo es que el público acceda a la información contenida en los códigos QR a través de un dispositivo móvil (Smartphone o tableta) mediante las App adecuadas. Leer más

Jornadas Virtual USATIC 2014, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC

Jornadas Virtuales dirigidas a profesionales de la educación de habla hispana implicados e interesados en la innovación docente y los procesos de aprendizaje apoyados en tecnologías.

La Red EuLES, red interdisciplinar de innovación e investigación educativa en Entornos uLearning en Educación Superior de la Universidad de Zaragoza, organiza las Jornadas Virtual USATIC, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC, http://www.virtualusatic.org que se celebrarán entre los días 23 al 27 de junio de 2014 totalmente ONLINE.

El objetivo de estas Jornadas Virtuales es proporcionar un entorno de trabajo para compartir información, ideas, conocimiento, resultados de investigación y experiencias docentes a toda la comunidad de habla hispana implicada e interesada en la innovación docente y los procesos de aprendizaje apoyados en tecnologías. Señalaremos que la edición en el año anterior de las Jornadas acogió a más de 350 participantes de 18 países distintos.

El acceso, si no se desea certificación, es abierto y totalmente gratuito siendo preciso registrarse previamente para entrar al espacio virtual.

En otro caso, el registro como participante incluye la certificación, las Actas y la posibilidad de presentar hasta tres contribuciones (comunicación o póster) en cualquiera de las áreas temáticas: Plataformas y Entornos de Aprendizaje, Materiales y Recursos, Herramientas 2.0, Redes Sociales y uLearning.

Además, entre el 23 de junio y el 15 de julio, se desarrollarán en la misma plataforma totalmente online cuatro talleres con plazas limitadas (por riguroso orden de inscripción).

El plazo para enviar contribuciones finaliza el 9 de junio.

La organización administrativa la realiza FEUZ y entre los patrocinadores y colaboradores en el evento se encuentran la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza, CourseSites (plataforma virtual en la que se desarrollará el evento), Blackboard Collaborate, eLearning Solutions, UniMOOC, El Arte de Presentar, lasmatematicas.es y Universia.

Se pueden consultar todos los detalles en http://www.virtualusatic.org

Y seguirnos en las Redes Sociales: @VirtualUSATIC , https://www.facebook.com/VirtualUSATIC

Aprende con tu móvil y los códigos QR

El pasado 27 de septiembre, junto con mi compañera Ana Isabel Allueva Pinilla, participamos en la Noche de los Investigadores por segundo año consecutivo, con la actividad “Aprende con tu móvil y los códigos QR

Aprende con tu móvil y los códigos QR

La Noche de los Investigadores es un evento que tiene lugar a nivel europeo, simultáneamente en 250 capitales durante la tarde – noche del 27 de septiembre y que tiene como objetivo acercar la figura del investigador a la sociedad.

El propósito de nuestra actividad es mostrar al público en general (no es necesario que sea especializado) los usos de los códigos QR que se realizan por profesores miembros de la red EuLES en la Facultad de Veterinaria, tanto a nivel de docencia como de investigación, así como en gestión de la docencia. Leer más

Sobre el uso de la tecnología móvil en la docencia

 

“Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés, M-learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños dispositivos móviles, tales como: teléfono móviles, PDA, tabletas, PocketPC, iPod y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica” (wikipedia).

Esto parece que lo tenemos claro, ahora bien ¿estamos preparados los profesores para incorporar esta metodología en nuestras aulas? ¿queremos hacerlo? Si la respuesta es no a la segunda de las preguntas, pues nada, a otra cosa mariposa, no hay nada que hacer, seguro que hay un millón de excusas que lo justifiquen. Si, en caso contrario, tenemos el deseo de introducir el mlearning en nuestra docencia ¿cómo sabemos si estamos preparados? Yo creo que no hay respuesta ya que, como en la mayoría de las ocasiones, hay que realizar una planificación previa y probarlo en el aula para recoger resultados y mejorar la experiencia (método científico de ensayo-error). Leer más